El pasado 8 de diciembre, los papás de los alumnos y alumnas de 1° de secundaria del Instituto Lux asistieron a un taller organizado por el Departamento de Afectividad y Sexualidad con el tema “Cómo acompañar a mi hijo(a) adolescente”. El encuentro tuvo como objetivo informarles a los padres de familia sobre la etapa que están viviendo sus hijos(as) así como las características del adolescente de 1º de secundaria del colegio y con ello proporcionarles herramientas útiles en su conducción .

El taller no se limitó a una charla, sino también fue “interesante, divertido y enriquecedor”, además de “compartir situaciones similares y conocer más a otros papás” en palabras de los asistentes. Al taller asistieron 63 papás quienes quedaron satisfechos con la presentación y lo manifestaron con excelentes comentarios y en espera del siguiente.

Del 20 al 22 de octubre varios países del mundo fueron representados por los alumnos y las alumnas de Secundaria en conmemoración del día de las Naciones Unidas que se celebró el 24 del mismo mes. Entre porras, música, ovaciones y caras pintadas, los estudiantes ondearon las banderas de los países que les tocó representar, se disfrazaron acorde a la región e hicieron una representación mímica del país y con ello concursaron por un convivio por generación, auspiciado por los tutores de la misma sección.

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Instituto Lux: hacia la calidad educativa en competencias Acerca de los resultados de la prueba Enlace 2009 en Secundaria El año pasado el Instituto Lux obtuvo buenos resultados en la prueba Enlace 2009 en el nivel de Secundaria ubicándolo entre las mejores escuelas del Estado de Guanajuato y del Municipio de León.

La prueba Enlace es un elemento (no el único) de diagnóstico profesional con estándares nacionales que permite a las instituciones educativas revisar el desempeño de los alumnos. Los resultados ofrecidos contribuyen al análisis de directivos y docentes para implementar estrategias pedagógicas de mejora.

El Instituto Lux, a partir de los resultados obtenidos, buscará nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje para alcanzar la calidad educativa, por ejemplo, continuar con la formación continua de los profesores. También será importante señalar el apoyo invaluable de los padres de familia.

La sociedad leonesa espera hombres y mujeres preparados y comprometidos con su entorno social; esto implica que el Instituto Lux continúe ofreciendo una educación de calidad en competencias:

Alumnos competentes (con conocimientos: académicos, habilidades, actitudes y destrezas) Conscientes (con capacidad de reflexión y crítica) Comprometidos (hacia la búsqueda de la transformación social) Compasivos (con sentimientos y actitudes favorables hacia las personas más desfavorecidas).

Para concluir esta presentación se proponen algunas reflexiones sobre la prueba Enlace:

a) No es una evaluación como tal sino resultados indicativos, útiles para la institución y los padres de familia. La prueba administrada tiene algunas inconsistencias en cuanto al manejo, por ejemplo, la logística de aplicación no es completamente confiable. Por eso cada institución tiene que hacer acopio de los datos que le pueden ser útiles para mejorar.

b) La prueba se elaboró en base en competencias y para el alumno no es fácil entender los multireactivos (integradores de varios conocimientos).

c) El índice de dificultad de la prueba fue superior a los años anteriores ya que se aplicó en base al programa de cada grado de secundaria; en el 2008 sólo se aplicó a terceros de secundaria e incluía reactivos de los tres grados de ese nivel. Esto significa que no son comparables las pruebas de 2008 con las de 2009.

Agradecemos a la Comunidad Educativa del colegio los esfuerzos realizados para alcanzar las metas educativas propuestas desde su Ideario.

Los zoológicos, son establecimientos, donde se mantienen en cautiverio a diversas especies de animales, para ser mostrados al público en general con fines educativos y de esparcimiento. Asimismo, son considerados como reductos de crianza y protección de animales en vías de extinción. Al mismo tiempo, tienen la función de ser establecimiento para estudios científicos. Y funcionan por imitación del hábitat natural de la especie en exposición.

El pasado viernes 18 de sep. La Dirección de secundaria conjuntamente con la Coordinación de Ciencias Naturales programamos una visita al zoológico de Guadalajara para la generación de 1º de secundaria con el objetivo de acrecentar en los alumnos discernimientos sobre la importancia de salvaguardar la “Biodiversidad” y también el de favorecer la integración de la generación. Fue una experiencia de aprendizaje muy divertida, cargada de un abanico de emociones irradiadas durante los diversos momentos de trabajo en los rostros de las alumnas y alumnos.

Los seres humanos coexistiremos como los actores principales en estos escenarios es por ello que planeamos estudiar el tema no solamente desde las aulas sino que nos ocupamos de preparar una visita con actividades intencionadas procurando que cada alumno conozca, observe, descubra características propias de diversas especies, para que sea capaz de construir una visión prospectiva del valor de la biodiversidad, que valore la importancia que tiene la variedad y cantidad de seres vivos en su relación con el medio en el que viven, que reconozca su influjo en la atención a las necesidades del ser humano. Que reflexione sobre la dinámica en que se desarrollan los diversos ecosistemas, que analice registre y describa de manera crítica las acciones con las que desea comprometerse para mantener la sustentabilidad. Que proceda objetiva y críticamente en su actuar cotidiano, que desarrolle la capacidad de comunicación, admiración, respeto y reciprocidad en la comunidad de seres vivos; que mediante su experiencia en el conocimiento de otras especies y su hábitat sea competente para implicarse en la promoción y cuidado de los seres vivos así como de los recursos naturales.

Pudimos contar con el incansable acompañamiento incondicional de un ¡¡¡SENSACIONAL!!! Equipo de Docentes de la sección entre los que se encontraban: Mely Villalpando, Magdalena Posada, Mario Villanueva, Luis Manuel Delgado, Rigo López, Paco Velázquez, Yola Muriel, Gaby Mendoza y Lucero Castillo.

El viernes 11 de septiembre se llevó a cabo el acto cívico correspondiente a este mes.

Los alumnos de 3º E de secundaria se encargaron de organizarlo, conmemorando personajes y fechas importantes en relación a nuestra historia.

Entre los invitados de honor que nos acompañaron desde el presidium se encontraba el director de secundaria, Luis Manuel Delgado, la directora de formación valoral social, Laura Villanueva y el coordinador general de pastoral, Rodrigo Rosales S.J.

En una breve y emotiva ceremonia se presentaron elementos de nuestra propia identidad, como el himno nacional, el juramento a la bandera, el recuerdo de los Niños Héroes y la guerra de independencia. El evento concluyó con la presentación del video “México en la Piel”