FORMACIÓN ACADÉMICA

En la secundaria del Instituto Lux, nos preocupamos por dar a nuestros alumnos las herramientas necesarias para un desarrollo  emocional sano, incorporando procesos pedagógicos y de enseñanza que permitan, además de transmitir conocimientos, desarrollar las habilidades y destrezas en los alumnos; así como transmitir valores cristianos e ignacianos que nos permitan crear alumnas y alumnos críticos, justos y respetuosos de su propia persona y del ambiente y sociedad en que se desenvuelven.

INGLÉS

Estamos preocupados por un alto nivel y uso adecuado del idioma inglés para que nuestros alumnos/as, posean las capacidades y competencias necesarias que les permitirán desenvolverse con seguridad en situaciones académicas y de la vida práctica.

Empleamos un método basado en la comunicación y no en la traducción abarcando el desarrollo de las siguientes habilidades:

• Listening (comprensión auditiva)
• Speaking (expresión oral)
• Reading  (lectura)
• Writing  (escritura)
• Use of English (gramática)

Al terminar secundaria se pretende que los alumnos acrediten el examen KET (Key English Test)  o PET (Preliminary English Test)  de la Universidad de Cambridge de Inglaterra.

FORMACIÓN VALORAL – SOCIAL

Tenemos como misión promover un humanismo integral de inspiración cristiano - ignaciano, contextualizado en el presente, que defiende la concepción del ser humano en cuanto persona con dignidad inalienable, libre, solidaria y comprometida productivamente en la promoción de la justicia social y con un destino trascendente, a través de la práctica educativa en un espacio académico formal.

Con el Programa de Formación de la Afectividad y Sexualidad buscamos estimular en los alumnos la formación y consolidación del autoconcepto, para elevar su autoestima y ayudarlo a asumir su sexualidad desde una visión integral del ser humano, del mundo y de Dios conduciéndose  en libertad con responsabilidad.

Generamos procesos de formación intencionados, que desde los valores ignacianos, involucren de manera directa a los estudiantes con la realidad social injusta, generando una toma de conciencia y compromiso en la búsqueda de opciones para la transformación de la realidad:

• Trabajo en casas hogar de niños y niñas.
• Convivencia con personas con capacidades diferentes y de la tercera edad.
• Convivencia con familias de colonias suburbanas.

TALLERES ARTÍSTICOS

Como parte de la educación integral del colegio,  la educación artística  es importantísima en el desarrollo pleno de la persona,  por lo que en  secundaria impartimos los siguientes talleres:

• Taller de jazz.
• Taller de coro.
• Convivencia con familias de colonias suburbanas.
• Taller de flauta dulce.
• Taller de dibujo a lápiz.
• Taller de teatro.
• Taller de pintura.
• Taller de guitarra.